ESCUELA ESTADAL 191 EL VEGON
martes, 23 de febrero de 2016
domingo, 21 de febrero de 2016
1. Plantel Escolar: Escuela Estadal Unitaria Nº 191 el
vegon 2. Municipio: Libertador___
3. Docente de Aula Jesús Alejandro Trujillo 4.
Cédula: _V- 17.725.870_
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5. Fecha
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6. Grado / Sección
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7. Proyecto de Aprendizaje
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8. Componentes aplicados según el
Currículo Bolivariano
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9. Contenidos Canaima
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10. Contenido Colección Bicentenario
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17/02/2016
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1º
2ª 3º
SECION “U”
|
EL AGUA COMO
FUENTE DE VIDA.
LAS CUENCAS RIOS Y NACIENTES DE NUESTRO
ESTADO, MUNICIPIO Y PARROQUIA.
PLAN INTEGRAL
TODO SOBRE EL AGUA
|
EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN COMO
EXPRESIÓN SOCIAL Y CULTURAL.
LA REALIDAD GEO- HISTÓRICA LOCAL, REGIONAL NACIONAL Y MUNDIAL
|
NO HAY CANAIMAS.
|
REALIZACIÓN DE PÁRRAFOS Y TEXTOS APLICANDO
LAS NORMAS DE LA ORTOGRAFÍA.
EMPLEO DEL DICCIONARIO, SIGNOS DE
PUNTUACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN. ORTOGRAFÍA
VENTANA PEDAGÓGICA PLAN INTEGRAL, TODO SOBRE EL AGUA.
CONOCIENDO LOS RÍOS Y CUENCAS DE VENEZUELA,
FENÓMENO DEL NIÑO, EL CLIMA. EFECTO INVERNADERO, CALENTAMIENTO GLOBAL. EL
CLIMA LOS TIPOS DE AGUA Y CONTAMINACIÓN.
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|
|
|
INTERPRETACIÓN, VALORACIÓN DE LOS NÚMEROS
NATURALES.
|
NO HAY CANAIMAS.
|
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMA MATEMÁTICO APLICANDO LA DIVISIÓN, MULTIPLICACIÓN, SUMA, RESTA Y
FRACCIONES.
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17/02/2016
|
4º
5ª 6º
SECION “U”
|
EL AGUA COMO
FUENTE DE VIDA.
|
COMPRESIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL A TRAVÉS
DEL TIEMPO.
|
NO HAY CANAIMAS.
|
REALIZACIÓN DE LÁMINAS YEXPOSICION, MAQUETAS SOBRE DESASTRES
NATURALES Y SOBRE CUIDADO DE LOS DIQUES DEL AGUA.
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11. Observaciones:
|
No hay
Canaima Operativas
|
Lcdo. JESUS ALEJANDRO TRUJILO MUNOZ Lcdo.
GUILLERMO DAVILA. ANTONIO CHAPARRO
12.
Docente de Aula
13. Director (a) 14. (Sello del Plantel) 15.
Supervisor
:
Escuela Estadal Unitaria Nº 191 el vegon 2. Municipio: Libertador___
3. Docente de Aula Jesús Alejandro Trujillo 4.
Cédula: _V- 17.725.870_
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5. Fecha
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6. Grado / Sección
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7. Proyecto de Aprendizaje
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8. Componentes aplicados según el
Currículo Bolivariano
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9. Contenidos Canaima
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10. Contenido Colección Bicentenario
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17/02/2016
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1º
2ª 3º
SECION “U”
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EL AGUA COMO
FUENTE DE VIDA.
LAS CUENCAS RIOS Y NACIENTES DE NUESTRO
ESTADO, MUNICIPIO Y PARROQUIA.
PLAN INTEGRAL
TODO SOBRE EL AGUA
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EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN COMO
EXPRESIÓN SOCIAL Y CULTURAL.
LA REALIDAD GEO- HISTÓRICA LOCAL, REGIONAL NACIONAL Y MUNDIAL
|
NO HAY CANAIMAS.
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REALIZACIÓN DE PÁRRAFOS Y TEXTOS APLICANDO
LAS NORMAS DE LA ORTOGRAFÍA.
EMPLEO DEL DICCIONARIO, SIGNOS DE
PUNTUACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN. ORTOGRAFÍA
VENTANA PEDAGÓGICA PLAN INTEGRAL, TODO SOBRE EL AGUA.
CONOCIENDO LOS RÍOS Y CUENCAS DE VENEZUELA,
FENÓMENO DEL NIÑO, EL CLIMA. EFECTO INVERNADERO, CALENTAMIENTO GLOBAL. EL
CLIMA LOS TIPOS DE AGUA Y CONTAMINACIÓN.
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INTERPRETACIÓN, VALORACIÓN DE LOS NÚMEROS
NATURALES.
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NO HAY CANAIMAS.
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RESOLUCIÓN DE
PROBLEMA MATEMÁTICO APLICANDO LA DIVISIÓN, MULTIPLICACIÓN, SUMA, RESTA Y
FRACCIONES.
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17/02/2016
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4º
5ª 6º
SECION “U”
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EL AGUA COMO
FUENTE DE VIDA.
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COMPRESIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL A TRAVÉS
DEL TIEMPO.
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NO HAY CANAIMAS.
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REALIZACIÓN DE LÁMINAS YEXPOSICION, MAQUETAS SOBRE DESASTRES
NATURALES Y SOBRE CUIDADO DE LOS DIQUES DEL AGUA.
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11. Observaciones:
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No hay
Canaima Operativas
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Lcdo. JESUS ALEJANDRO TRUJILO MUNOZ Lcdo.
GUILLERMO DAVILA ANTONIO CHAPARRO
12.
Docente de Aula 13. Director (a) 14. (Sello del Plantel) 15 Supervisor
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